Corso ammesso all’interno del Catalogo dell’offerta formativa a domanda individuale (FORM.I.CA.) della Regione Marche – P.F. Istruzione, Formazione, Orientamento e Servizi Territoriali per la Formazione – DDPF n. 823 del 29 luglio 2021. Bando L.R. n. 16/1990, art. 10, Decreto DDPF n.459/IFD/2017).
Formazione finalizzata al conseguimento di qualificazione corrispondente ad intero profilo (certificazione).
Qualifica professionale Profilo 24 – “Tecnico progettazione formativa” del Repertorio dei profili professionali della Regione Marche.
Tipologia Corso: formazione permanente
Destinatari: occupati, disoccupati, inoccupati
Codice Siform: 1083055
Descrizione
Obiettivi del corso
Il percorso formativo “Tecnico progettazione formativa”, in linea con la politica formativa promossa dalla Regione Marche a favore delle persone in cerca di occupazione, affinché acquisiscano nuove competenze professionali e possano aumentare le proprie opportunità di entrare o rientrare nel mercato del lavoro, è rivolto alla formazione permanente esterna a favore di soggetti adulti occupati o disoccupati allo scopo di formare delle figure in grado di sviluppare proposte progettuali per la realizzazione di interventi formativi, definendone l’articolazione del percorso, eventuali azioni di accompagnamento e supporto all’apprendimento, modalità e setting formativi.
Al termine del percorso verranno formate figure in grado di:
- individuare ed analizzare i fabbisogni dell’utenza potenziale dei servizi formativi nell’ambito del sistema socio-economico locale di riferimento;
- promuovere azioni mirate rivolte a facilitare l’apprendimento da parte dei partecipanti che si trovano in condizioni di svantaggio sociale e/o lavorativo;
- definire il cronoprogramma delle attività del percorso formativo (lezioni in aula, stage, ecc..);
- predisporre la documentazione necessaria per la presentazione del progetto o per la risposta ad avvisi pubblici e call for proposals;
- provvedere alla stesura di progetti, adottando modalità e linguaggio appropriato;
- predisporre il piano per il monitoraggio e la valutazione degli interventi progettati;
- definire gli obiettivi dell’intervento in base alle necessità e i fabbisogni.
DOCENTI
Bartolomei Giuliano
Dottore Commercialista, Revisore Legale, esperto
Dottore Commercialista, Revisore Legale, Esperto e con esperienza ventennale nell’ambito della progettazione europea ed in particolare: Bilancio e Politiche dell’UE, Programmi europei, Pianificazione, implementazione, monitoraggio e rendicontazione di progetti europei. Consulente per creazione start-up e finanza agevolata d’impresa. Docente con competenze DAFORM certificate. Docente Master Accademici.
Pubblicazioni: I fondi europei 2014-2020, giunta alla seconda edizione (best sellers), Come finanziare una start-up innovativa, I fondi europei 2014-2020 per i professionisti, Fondi europei nazionali e regionali per la formazione, Fondi europei nazionali e regionali per il lavoro e le assunzioni, I fondi europei nazionali e regionali per l’agricoltura e l’agroalimentare.
Marcozzi Alessandra
EU Project Manager
Laureata in Economia e Commercio presso l’Università Politecnica delle Marche di Ancona nel 2001. EU Project Manager, con esperienza decennale nell’ambito della progettazione europea ed in particolare: Tecniche e metodi di gestione dei progetti (PCM-Project Cycle Management e GOPP (Goal Oriented Project Planning). Consulente e progettista per creazione start-up d’impresa.
Pubblicazioni: I fondi europei 2014-2020, giunta alla seconda edizione (best sellers), Come finanziare una start-up innovativa, I fondi europei 2014-2020 per i professionisti, Fondi europei nazionali e regionali per la formazione, Fondi europei nazionali e regionali per il lavoro e le assunzioni, I fondi europei nazionali e regionali per l’agricoltura e l’agroalimentare.
Roberto Senesi
Dottore Commercialista, Libero professionista
Laureato in Economia Bancaria Finanziaria ed Assicurativa nel 2004 presso l’Università degli Studi di Macerata. Con esperienze professionali nell’ambito della finanza agevolata a piccole e medie imprese come dipendente e libero professionista. Mette a disposizione le sue competenze per i seguenti settori: Direzione aziendale; Gestione societaria e finanziaria della società; Controllo di gestione e pianificazione, budgeting; Contabilita Semplificata; Contabilità Ordinaria; Redazione e predisposizione Bilanci CEE; Attività di consulenza aziendale settore economico finanziario e ricerche di mercato, direzione e gestione aziendale; Consulenza, progettazione, gestione amministrativa e pianificazione finanziaria di corsi di formazione su FSE Regione Marche e Master Universitari.
Mariella Poggi
Esperta formazione
Laureata in Economia Aziendale nel 2004 presso l’Università “L. Bocconi” di Milano. Si occupa di consulenza di direzione organizzazione aziendale, con particolare riferimento all’area finanziaria; all’utilizzo dei fondi comunitari; attività di consulenza amministrativo gestionale che si concretizza nella stesura di un budget o business plan per l’analisi gestionale della società; modello per la programmazione ed il controllo della gestione aziendale; definizione del migliore assetto contabile; programmazione e controllo della produzione, gestione Accreditamento e Sitema Qualità.
Vincenzina Beatrice Martella
Esperta Formazione
Laureata in Lettere presso l’Università degli Studi di Roma “La Sapienza” nel 1993. Con un’esperienza ultra ventennale nella redazione di percorsi formativi e progettazione europea, ha ricoperto incarichi di impiegata con funzioni di direzione ed organizzazione aziendale, progettazione per finanziamenti alle imprese, pubbliche e private, a valere su bandi regionali, nazionali ed europei. Incarichi di Tutor e Coordinatore, in particolare: individuazione dei fabbisogni, sviluppo e pianificazione, gestione del processo didattico, gestione organizzativa, gestione accreditamento e sistema qualità.
Destinatari
Nella formazione della classe per un massimo di 15 allievi si terrà conto dei seguenti requisiti:
– essere residenti o domiciliati nella Regione Marche;
– avere sviluppato competenze nel settore di rifierimento mediante la ricezione di un Curriculum vitae.
Il partecipante dovrà possedere alternativamente i seguenti requisiti:
– essere occupato, disoccupato o in cerca di prima occupazione;
– essere in possesso di un titolo d’istruzione/formazione coerente rispetto ai contenuti del percorso formativo (diploma di Scuola Media Superiore o laurea breve/magistrale).
Si procederà ad una selezione mediante prove che puntano a far emergere le caratteristiche dei candidati, quali conoscenze, abilità, attitudini, competenze, motivazione al percorso formativo, collocamento occupazionale.
Verranno utilizzate le seguenti prove:
– test a risposta multipla sugli argomenti del corso e di cultura generale;
– colloquio motivazionale: relazione di scambio e di ascolto finalizzata all’acquisizione di elementi relativi alla motivazione al corso, all’interesse verso le materie di insegnamento e verso il profilo professionale che per mezzo della formazione si intende qualificare.
Max. n. 15
Programma
Contenuti e moduli
MODULO 1 – Definizione del piano di monitoraggio dell’intervento formativo
MODULO 2 – Analisi dei fabbisogni formativi
MODULO 3 – Progettazione di interventi formativi
MODULO 4 – Monitoraggio dei servizi/attività
MODULO 5 – Gestione in sicurezza dell’attività di pianificazione, monitoraggio e valutazione
MODULO 6 – Verifica di fattibilità economico-finanziaria dell’intervento formativo
Esame finale
L’esame finale prevede una prova scritta ed un colloquio orale attinenti agli argomenti trattati all’interno di ciascuna Unità di Competenza, oggetto del progetto formativo.